SELFIE (Self-reflection on Effective Learning by Fostering the use of Innovative Educational Technologies) to bezpłatne narzędzie internetowe opracowane przez Komisję Europejską, mające na celu wspieranie szkół w efektywnym wdrażaniu technologii cyfrowych w procesie nauczania, uczenia się i oceniania. Jest dostępne dla wszystkich szkół podstawowych, średnich oraz zawodowych w Europie i poza nią, w ponad 30 językach, w tym po polsku.
ADRES: https://education.ec.europa.eu/pl/selfie/why-selfie
Narzędzie SELFIE anonimowo zbiera opinie uczniów, nauczycieli i kadry kierowniczej na temat wykorzystania technologii w ich placówce. Uczestnicy odpowiadają na krótkie stwierdzenia i pytania, korzystając z prostej skali od 1 do 5, co zajmuje około 20 minut. Na podstawie zebranych danych generowany jest raport przedstawiający mocne i słabe strony szkoły w zakresie integracji technologii cyfrowych. W polskich szkołach zawodowych wdrożenie SELFIE może przynieść liczne korzyści. Pozwala na kompleksową ocenę stopnia cyfryzacji placówki, identyfikując obszary wymagające poprawy oraz te, które funkcjonują dobrze. Dzięki temu szkoły mogą opracować spersonalizowane strategie rozwoju kompetencji cyfrowych, dostosowane do specyfiki kształcenia zawodowego. Proces wdrażania SELFIE w szkole zawodowej rozpoczyna się od rejestracji placówki na platformie SELFIE. Następnie szkoła może dostosować narzędzie do swoich potrzeb, dodając własne pytania lub modyfikując istniejące. Po przeprowadzeniu ankiety i uzyskaniu raportu, zaleca się zorganizowanie spotkań z udziałem całej społeczności szkolnej w celu omówienia wyników i opracowania planu działania. Takie podejście sprzyja budowaniu kultury autorefleksji i ciągłego doskonalenia. Warto podkreślić, że SELFIE jest narzędziem elastycznym i dostosowanym do różnych kontekstów edukacyjnych. Może być wykorzystywane zarówno przez szkoły o zaawansowanej infrastrukturze technologicznej, jak i te, które dopiero rozpoczynają proces cyfryzacji. Dzięki temu każda placówka może skorzystać z możliwości, jakie daje autorefleksja nad wykorzystaniem technologii w edukacji. Integracja SELFIE w polskich szkołach zawodowych wspiera proces transformacji cyfrowej, przygotowując uczniów do funkcjonowania w nowoczesnym środowisku pracy. Regularne korzystanie z tego narzędzia umożliwia monitorowanie postępów i dostosowywanie działań do zmieniających się potrzeb edukacyjnych oraz rynkowych.
Praktyczne wykorzystanie SELFIE w polskich szkołach zawodowych
1. Czym jest SELFIE i dlaczego warto je stosować?
SELFIE (Self-reflection on Effective Learning by Fostering the use of Innovative Educational Technologies) to narzędzie Komisji Europejskiej, które pomaga szkołom analizować wykorzystanie technologii cyfrowych w edukacji. Jest to szczególnie ważne w szkołach zawodowych, gdzie technologie są kluczowe w kształceniu przyszłych specjalistów różnych branż.
Dzięki SELFIE szkoły mogą:
✅ Ocenić poziom wdrożenia technologii cyfrowych,
✅ Zidentyfikować mocne i słabe strony w zakresie cyfryzacji,
✅ Zaplanować konkretne działania usprawniające proces nauczania.
2. Jak wygląda proces wdrożenia SELFIE w szkole zawodowej?
Wdrożenie SELFIE składa się z kilku kroków:
📌 Krok 1: Rejestracja szkoły
Szkoła rejestruje się na platformie SELFIE i dostosowuje kwestionariusz do swoich potrzeb. Można dodać pytania specyficzne dla danej branży, np. dotyczące wykorzystania specjalistycznego oprogramowania (np. AutoCAD w mechanice i budownictwie, CNC w mechanice, czy programowania w IT).
📌 Krok 2: Przeprowadzenie ankiety
Ankietę wypełniają uczniowie, nauczyciele i dyrekcja. Wypełnienie zajmuje około 20 minut. Odpowiedzi są anonimowe, co zwiększa szczerość odpowiedzi.
📌 Krok 3: Analiza wyników
Po zakończeniu badania szkoła otrzymuje szczegółowy raport graficzny przedstawiający, jak różne grupy (uczniowie, nauczyciele, kadra zarządzająca) oceniają poziom cyfryzacji placówki.
📌 Krok 4: Opracowanie planu działania
Na podstawie wyników szkoła tworzy plan rozwoju kompetencji cyfrowych. Może to obejmować np.:
✅ Szkolenia dla nauczycieli z obsługi nowych narzędzi (np. Moodle, Tinkercad, SketchUp),
✅ Zakup nowoczesnego sprzętu do pracowni zawodowych,
✅ Zwiększenie liczby godzin zajęć praktycznych z wykorzystaniem technologii.
📌 Krok 5: Ponowna ewaluacja
Po wdrożeniu zmian szkoła może ponownie przeprowadzić SELFIE, by sprawdzić postępy i dostosować dalsze działania.
3. Przykłady zastosowania SELFIE w szkołach zawodowych
🏭 Technikum mechaniczne
- Uczniowie uczą się obsługi maszyn CNC, ale szkoła nie posiada dostępu do symulatorów komputerowych.
- SELFIE wykazało, że uczniowie chcieliby więcej praktyki z oprogramowaniem CAD/CAM.
- W rezultacie szkoła decyduje się na zakup licencji SolidWorks i organizuje szkolenia dla nauczycieli.
💻 Technikum informatyczne
- Analiza SELFIE pokazała, że uczniowie rzadko korzystają z chmury do przechowywania projektów.
- Szkoła wdraża rozwiązania Google Workspace oraz GitHub do nauki zarządzania projektami IT.
🏗 Technikum budowlane
- Nauczyciele zgłosili, że nie czują się pewnie w obsłudze programów BIM (Building Information Modeling).
- Na podstawie wyników SELFIE szkoła organizuje kursy dla nauczycieli zawodu , by zwiększyć kompetencje w tej dziedzinie.
4. Korzyści płynące z SELFIE
📊 Dostosowanie nauczania do realnych potrzeb rynku pracy
Szkoły mogą szybciej reagować na potrzeby pracodawców, np. wdrażając i wybierając nowe technologie.
📚 Rozwój kompetencji nauczycieli
Dzięki SELFIE nauczyciele otrzymują wskazówki, jakie szkolenia warto przeprowadzić.
🎓 Lepsze przygotowanie uczniów do pracy
Uczniowie uczą się w warunkach, które odzwierciedlają nowoczesne środowisko pracy.
🔄 Ciągłe doskonalenie procesu edukacji
Regularne korzystanie z SELFIE pozwala na systematyczne ulepszanie metod nauczania.
5. Podsumowanie
SELFIE to praktyczne i darmowe narzędzie, które pomaga polskim szkołom zawodowym efektywnie wdrażać technologie cyfrowe. Dzięki niemu placówki mogą lepiej dostosować proces nauczania do realnych wyzwań rynku pracy, podnosząc kompetencje zarówno uczniów, jak i nauczycieli.
Możesz znaleźć więcej informacji i pomocy na stronie SELFIE:
https://ec.europa.eu/education/schools-go-digital
Zobacz przykładowe pytania dla:
Szkoła podstawowa
Gimnazja, licea ogólnokształcące, ogólnokształcące szkoły artystyczne
Technika i szkoły zawodowe
Technika i szkoły zawodowe, Uczenie się poprzez praktykę w miejscu pracy
Artur Kowalski